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第4章 第一课

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下面适时响起应答声。

谢今朝弯了弯眼睛:“好了,那就上课。”

哗,整齐划一地翻开课本。

谢今朝垂在讲桌的手碰到签字笔,他合上笔盖,声音有些无奈。

“别看课本,看我,看黑板。”

或许是他的声调太过有趣,学生们发出哄笑,再次给面子地应和道:“好——”

谢今朝笑着叹了口气。

“课本不是最主要的,不用一直盯着看,把我讲的每句话都争取听懂就够了,边听讲边看书,”他又抽了根粉笔捏在手里,“你们三心二意的能力培养得挺早啊。”

底下又哈哈笑成一团。

“好了,看黑板——”

第一堂课是非常浅显的概念问题,要涉及到真正的高中数学还要很长一段时间。

下课铃响,几乎是同一时间,还在黑板上龙飞凤舞编例题的谢今朝停下笔,转身拍拍手里的粉笔灰。

“先下课,例题下节课继续。”

说罢,夹着自己带来的练习册,大步一迈毫不留恋地出了教室。

教室里热闹起来。

“救命,谁能拒绝准点下课的数学老师!”

“救命,谁能拒绝长得好教得好的数学老师,我还以为第一节课我会睡过去。”

“醒醒,你那就是纯新鲜感没过,下个星期你包天天拒绝的。”

“老师,太清醒真不是件好事。”

“老师,你困了吗,不困再睡会,我有点清醒了。”

“但是我说实话,勾题做谁懂懂我,真的受够一晚上光数学就四五页练习册的日子了。”

“我懂……而且他还不收答案,我想哭。”

“真的假的,这么夸张,一晚上四五页练习册。”

“我作证,我初中就这么过来的。”

“啊对对,你怎么知道我就是那个初中开始挑灯十二点写作业的人……”

第二节课后是大课间,学生们要去操场第一次跑步做操。

大课间是班主任带队,理论上跟谢今朝没有关系。

但你知道的,这只是理论上。

“你带哪个班来着?”谢今朝用胳膊碰了碰陆圆缺。

“十六班,你隔壁。”陆圆缺的声音懒洋洋的,边走边翻看手里牛皮纸封面的本子。

这是前不久年级安排下来的,每个班除了班主任,还配备一名实习班主任,实习班主任大多是青年老师,今年新招的这批老师基本都分去了各个班兼任实习班主任。

其实就是给他们这些新老师刷经验条,尽快上手班主任这一角色,呆个几年,就像宋长明一样,继续刷班主任经验条。

谢今朝分到的就是本班。

当然,他现在手上也只有十七班一个班。

谢今朝和陆圆缺到操场时,运动员进行曲刚刚过半。

宋长明应该是随班来的。

还在操场外谢今朝就看到他了,班主任站在方阵外的篮球框下,在一群穿蓝黑混白校服的学生中不算显眼,但位置实在突兀。

“班主任,早。”

谢今朝冲宋长明打了招呼,上前递过手册:“班主任签个字?”

宋长明一笑,接过那本厚厚的册子:“你把班主任当逗号用?”

谢今朝笑出声。

然后,他看到班主任抽出夹在本子上的签字笔,在报告第一页“大课间跑操”一栏下班主任签名处签下了大名。

班主任的字如其人,瘦长,笔挺,有力。

谢今朝接过报告册,把笔卡在册子扉页,背靠篮球框架,右腿弯起脚抵着篮球架。

面前方阵套了校服外套的学生们跟着广播指令列队散开,随着节拍开始做准备动作。

看久了有些无聊,谢今朝想。

体委在最前面带队,音乐下做着体操动作的学生有些懒散,谢今朝找了个话题。

“你也是本地人?”

“不算,祖籍是这里的,只是从小在成都读书长大。”

挽起运动外套的袖子,宋长明曲起食指指了指方队,示意他们列队歪了。

成都?

他顺着班主任的话说下去:“成都教育资源丰富得多,能去成都确实更好。”

宋长明摇摇头:“前些年还好,这几年开始我们和一二线城市的差距越拉越大,好生源流失大半,留下的又被市上两所重高二次平分,附中是国重,我们讨不到多少好。”

“怎么不留成都?”谢今朝随口道。

“开始也想,但资历不够。”

宋长明双手报臂,额前碎发有一搭没一搭地被风吹得轻晃:“成都确实条件好,但要求很高,我的水平够不到。当然,我也不想读书了。”

谢今朝的拇指反卡在笔盖夹里,闻言抬起一点头。

“不想读书?”

“这个。”年轻的班主任指指谢今朝夹胳膊下的手册,抬了点下巴冲他挑了挑眉。

谢今朝很快反应过来,一声轻响,拇指从笔盖夹里抽出,他轻轻笑了一下。

这个班主任,好像是跟他心理准备中的不太一样。

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